Semarang, 26 April 2026- Dua mahasiswa Program Magister Pendidikan Bahasa Arab (S2 PBA) UIN Walisongo Semarang turut berpartisipasi dalam “National Seminary for Postgraduate Student in The Arabic Language Education, pada  sesi 3 Kegiatan ini mengusung tema “Arabic Language Curriculum Design in the Era of Global Transformations: Bridging Linguistic Theory and Technological Application” dan dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting.

Berdasarkan informasi pada flyer kegiatan, pembukaan seminar dilaksanakan pada Sabtu, 25 April 2026 pukul 09.30–10.00 WIB, sedangkan sesi pelaksanaan berlangsung pada Minggu, 26 April 2026 pukul 12.00–14.00 WIB. Forum nasional ini menjadi ruang akademik bagi mahasiswa pascasarjana dari berbagai perguruan tinggi untuk mempresentasikan gagasan, kajian, dan inovasi dalam pengembangan pendidikan bahasa Arab di tengah transformasi global.

Dalam kegiatan tersebut, dua mahasiswa S2 PBA UIN Walisongo Semarang mempresentasikan topik yang relevan dengan kebutuhan pembelajaran bahasa Arab masa kini. Niken membawakan gagasan berjudul “Desain Kurikulum Bahasa Arab di Era Digital: Integrasi Komponen Pembelajaran Bahasa Arab dengan Kerangka TPACK”. Sementara itu, Safiyur Rahman Wahid mempresentasikan judul “Transformasi Kurikulum Bahasa Arab di Era Digital: Integrasi Teknologi dan Pendekatan Linguistik”.

Kedua topik tersebut menegaskan pentingnya pembaruan kurikulum bahasa Arab agar mampu merespons perkembangan teknologi, perubahan karakteristik peserta didik, serta tuntutan pembelajaran abad ke-21. Melalui integrasi kerangka TPACK, teknologi tidak hanya diposisikan sebagai alat bantu pembelajaran, tetapi juga sebagai bagian penting dalam merancang proses belajar yang selaras dengan aspek pedagogis, konten keilmuan, dan pendekatan linguistik.

Keikutsertaan mahasiswa S2 PBA UIN Walisongo dalam seminar nasional ini menunjukkan komitmen akademik dalam mendorong inovasi pendidikan bahasa Arab. Selain menjadi ajang diseminasi pemikiran ilmiah, kegiatan ini juga memperkuat jejaring akademik antarmahasiswa pascasarjana serta membuka ruang kolaborasi dalam pengembangan kurikulum bahasa Arab yang adaptif, kontekstual, dan relevan dengan era digital.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *